學校的設計課讓我很無言。
我覺得這學期會被當掉，以至於擋修，然後延畢，應該可以歸於理解範圍。
因為老師都忙著，忙啥也不曉得。
只知道自第二個題目發題後，已經兩個星期了，老頭竟然沒評過我的東西!
害我兩個星期都放空，設計課當流浪子，到處聽別組老師的意見...
兩個星期放空，別人的進度早就超越我很多很多了!
該死!
所以我自力救濟，主動找個好老師幫我評評東西。
雖然沒啥大益助，但可以讓心裡踏實些。
是的。
我要踏實的感覺，讓我可以有跟上進度的錯覺。
騙自己也好，我需要專心的思考，而不是專心去徬徨。
希望，這次能過。
拜託。
給我過。
我覺得這學期會被當掉，以至於擋修，然後延畢，應該可以歸於理解範圍。
因為老師都忙著，忙啥也不曉得。
只知道自第二個題目發題後，已經兩個星期了，老頭竟然沒評過我的東西!
害我兩個星期都放空，設計課當流浪子，到處聽別組老師的意見...
兩個星期放空，別人的進度早就超越我很多很多了!
該死!
所以我自力救濟，主動找個好老師幫我評評東西。
雖然沒啥大益助，但可以讓心裡踏實些。
是的。
我要踏實的感覺，讓我可以有跟上進度的錯覺。
騙自己也好，我需要專心的思考，而不是專心去徬徨。
希望，這次能過。
拜託。
給我過。
請先 登入 以發表留言。